1 jour
présentiel
salarié en poste
Propreté

Relation client

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Public admis

Toute personne en contact avec la clientèle.

Durée

Alternance théorie et pratique

Format

1 jour en présentiel

Objectif

– Mettre en œuvre des compétences relationnelles dans le domaine de la communication au sein des équipes de travail, avec les clients et les usagers

Programme de la formation

Réussir sa première prise de contact avec un client :
– Les critères de l’accueil du point de vue du visiteur
– Les notions de visibilité et de disponibilité
– La notion de proactivité : “aller vers” le client
— La notion d’endurance : traiter le dernier client du jour comme le premier
– Les attitudes d’un accueil réussi

Adapter son comportement aux enjeux de l’accueil :
– Les dimensions de la communication et leurs impacts sur le message
– Le schéma de la communication
– Le look personnel à mettre en phase avec l’image de l’entreprise et sa fonction
– Les effets comportementaux du toucher à connaître pour ne pas être surpris
– La bonne distance à notre interlocuteur

Adopter un langage approprié avec le client :
– Le vocabulaire à employer
– Le bon usage du formalisme
– La présentation personnelle

Comprendre rapidement la demande et orienter en conséquence :
– Les outils de l’écoute active
– Le questionnement du client
– La boussole du langage pour faire préciser la demande
– La personnalisation de la prise en charge
– Le traitement d’une demande de renseignements
– La maîtrise du temps lors du traitement de la demande
– La conclusion

Devancer la demande du client :
– L’observation des signes non-verbaux qui marquent un besoin d’aide
– La proposition spontanée d’assistance

Traiter les situations délicates à l’accueil :
– La gestion des files d’attente et de l’impatience des visiteurs
– Le traitement des récriminations
– La gestion des réclamations clients
– L’intégration des perturbations

Elaborer un plan d’action personnel en identifiant vos points d’amélioration pour progresser :
– Synthèse de la formation et bilan

Méthodologie

Alternance d’apports théoriques et pratiques

évaluation

-Test
– Quiz

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